Penelitian ini merupakan praktik seni berbasis pengalaman personal penulis dalam menghadapi dan merefleksikan trauma masa kecil akibat kekerasan dalam rumah tangga. Trauma yang dialami tidak hanya …
Buku Education 5.0: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy, Cybergogy, and Generative Artificial Intelligence mengkaji perkembangan pendidikan sepanjang hayat yang berakar pada filsafat Aristotelian, mulai…
Edisi ketiga buku karya Patricia Leavy ini menyajikan panduan praktis dan komprehensif mengenai penelitian berbasis seni (arts-based research/ABR) yang dapat diterapkan lintas disiplin ilmu. Buku i…
Uraian dalam buku ini didasarkan pada pemahaman bahwa pada hakikatnya manusia adalah “mahluk seni”, seni dalam artiannya yang umum sebagai “yang indah”. Manusia adalah keindahan itu sendiri…
Buku ini menghadirkan beragam prinsip dan praktik riset desain yang lahir dari konteks budaya, ruang, dan sejarah Indonesia. Melampaui batasan desain sebagai objek fisik semata, buku ini menempatka…
Saat ini komunikasi visual menempati posisi sangat penting apalagi ditambah dengan kehadiran media social (seperti Instagram, Facabook, twiter, You tube dan sebagainya)Perkembangan ini membuat kom…
Buku referensi tentang “Proses Penciptaan Seni Kriya : Untaian Metodologis” ini dimaskudkan sebagai uapaya mengatasi minimalnya buku referensi yang berguna, yang ;bisa membantu psrta didik dala…
Kemampuan dasar seperti kesadaran menggerakkan tubuh, kesadaran spasial, mendengarkan musik, mampu memperhatikan gerakan, serta visualisasi keterampilan dan ingatan yang baik, merupakan modal utama…
Buku ini adalah lanjutan dari Seri Mendidik I yang telah terbit dalam seri Pustaka Sardjana ini, dengan nomor 23. Hendaknya kedua jilid ini dibaca sebagai satu kesatuan. Antara buku satu dengan buk…
Laporan ini merupakan laporan pengembangan bahan ajar daring dari penyusunan rancangan mata kuliah Mata Kuliah Metode Penelitian I. Mata Kuliah Metode Penelitian I adalah sebuah mata kuliah wajib d…
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui cara guru seni budaya kelas IX SMP Negeri 5 Batam dalam mengimplementasikan metode diskusi pada pembelajaran lagu wajib nasional dan untuk mengetahui…
Pokok permasalahan dalam penulisan ini adalah apa yang menyebabkan guru-guru SD Negeri di kotamadya Yogyakarta umumnya mendapat kesukaran dalam melaksanakan kurikulum baru pendidikan musik di sekol…
Ansambel ini menghususkan untuk membawakan karya-karya baru musik interkultural penulis, ansambel ini mempunyai metode tersendiri dalam proses kerja kreatifnya metode ini disebutsintuvu dimana dala…
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas trsebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan inform…
Seni rupa dan desain semula adalah bidang pragmatis, maka bidang ini tidak memiliki pendekatan atau metode sendiri sebagai pemandu penyelenggara kegiatan penelitian sehingga membutuhkan pendekatan…
Pergerakan yang ekspresif dan natural pada karakter merupakan salah satu faktor utama untuk menciptakan animasi yang memukau. Salah satu solusi yang dapat di terapkan yaitu dengan melibatkan akting…
Tantangan terbesar dalam penelitian kualitatif dan mixed-methods ialah bagaimana menganalisis data serta mendisplay data-data non-numerik dengan grafik, diagram atau bagan. Data-data non•numerik …
Improvisasi umumnya menjadi hal yang wajib dipelajari oleh kalangan musisi jazz di dunia. Hal yang perlu untuk diketahui seorang musisi dalam pembelajaran improvisasi adalah mengetahui lagu, jenis …
Pembelajaran violin tingkat dasar di Rhythm Star Music School (RSMS) Yogyakarta menggunakan materi lagu dari buku Suzuki Violin School Volume 1, selain itu juga menggunakan materi tambahan yang dig…
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan metode solfegio serta bagaimana efektivitas penerapan metode solfegio dalam pembelajaran ansambel musik anak di SD Negeri Minggi…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil Pembelajaran Lagu Wajib Nasional Kelas 4 di Sekolah Dasar Negeri Minggiran Yogyakarta. Menggunakan metode penelitian kualitatif studi…
Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode eurhythmics Dalcroze pada pembelajaran biola tingkat dasar di Sanggar Ansambel Musik Suronatan Yogyakarta sebagai pendamping metode yang sudah ada. …
Pembelajaran violin di kurus musik Ethnictro Yogyakarta menggunakan metode dari Suzuki. Metode Suzuki adalah suatu metode yang dicetuskan oleh Shinichi Suzuki. Metode Suzuki menggunakan konsep Moth…
Materi dalam pembelajaran musik yang seringkali menjadi daya tarik bagi siswa yaitu bermain alat musik. Kegiatan pembelajaran musik dalam ektrakurikuler di sekolah biasanya dijadikan dalam bentuk…
Prinsip dari metode montessori adalah memberi kebebasan anak-anak dalam berinteraksi untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan mereka sendiri. Metode Montessori berfokus pada “periode-periode…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang metode oral sebagai model pembelajan angklung pada anak tunarungu di SLB/B Dena Upakara Wonosobo. Pendekatan penelitian yang digunakan yait…
Paduan suara sebagai sebuah aktivitas musik yang melibatkan berbagai karakter individu memiliki tantangan dalam proses pengemasan pertunjukannya, terutama berkaitan dengan tingkat keterampilan musi…
Metode Kodaly merupakan metode pendidikan musik yang sebenarnya adalah prinsip-prinsip umum dalam pendidikan musik yang dirumuskan oleh Zoltan Kodaly. Oleh karena wujud aslinya berupa prinsip umum,…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkolaborasikan musik keroncong dengan alat musik angklung. Berdasarkan alasan tersebut, melalui penelitian ini diharapkan dapat memberikan semangat serta gagasan b…
SD Tumbuh 3 merupakan sekolah Inklusi yang masuk kedalam Yayasan Edukasi Anak Nusantara (YEAN) dan bertempat di nDalem Mangkubumen Yogyakarta. Kurikulum yang digunakan adalah International Primary …
Ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran formal di sekolah yang dirancang untuk mengembangkan minat, bakat, dan keterampilan siswa di berbagai bidang. SMP Negeri 16 juga melaksanakan k…
Penguasaan kosakata merupakan dasar perkembangan bahasa anak usia 4–5 tahun, namun di TK Kuncup Harapan Yogyakarta beberapa anak kesulitan dan ragu dalam mempelajari kosakata baru. Berdasarkan ha…
Penelitian ini mengkaji efektivitas metode Stanislavski terhadap kemampuan komunikasi siswa pada ekstrakurikuler teater di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Kemampuan komunikasi merupakan salah satu keteram…
Buku ini memberikan sebuah alternatif bagi mahasiswa yang tertarik untuk mendalami metode penelitian kuantitatif dengan data sekunder. Banyak mahasiswa yang bérangapan bahwa metode penelitian kuan…
Buku Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik oleh Suharsimi Arikunto (Edisi Revisi, ±2010/2011, sekitar 412–413 halaman) menyajikan panduan praktis yang sistematis bagi mahasiswa dan pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan metode solfegio dalam meningkatkan kemampuan membaca notasi balok pada anggota brass section Drum Corps Saraswati di Institut Seni Indo…
Membaca buku ini tidaklah seperti membaca buku-buku panduan mengajar pada umumnya segera membuat kita bosan dan lelah untuk mengingat sejumlah besar metode pengajaran yang dipaparkan di dalamnya. M…
Desain Disruptif. Temukan metode kreatif unik untuk mengaktifkan perubahan sosial dan lingkungan yang positif melalui metode desain disruptif - proses tiga bagian dari penambangan, penataan lanskap…
Buku ini di susun dan ditulis dengan tujuan untuk membantu mahasiswa, dosen dan juga para guru di Indonesia yang akan dan sedang melaksanakan penelitian. Tentunya dalam melaksanakan kegiatan peneli…
Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah media edukasi pada anak-anak berupa animasi 2D yang mengangkat tentang konservasi penyu atau perlindungan terhadap penyu. Masih minim nya pengetahuan…
Buku ini disajikan oleh penulis sebagai sumbangan kepada para penyelidik yang ingin mengadakan penelitian di bidang ilmu pengetahuan sosial, dan mereka yang akan mengadakan penelitian terhadap maca…
Untuk membuat rancangan karya DKV, selain membutuhkan data yang valid, baik dari target audience (khalayak sasaran) maupun dari stakeholder (pihak yang berkepentingan dalam proyek desain), desainer…
Netnography merupakan adaptasi dari metode etnografi untuk dunia daring yang dipelopori oleh Robert Kozinets, dengan fokus pada studi budaya dan komunitas online sebagai fenomena sosial yang utuh, …
Buku ini bertujuan memberikan pengantar ringkas dan tidak teknis mengenai metode dasar penelitian ilmiah. Metode ilmiah berarti bahwa setiap gagasan mengenai cara kerja alam semesta memiliki konsek…
Film "Nayla" merupakan karya animasi yang dirancang untuk merepresentasikan kondisi skizofrenia melalui pendekatan desain karakter dengan metode stylized. Tujuan utama perancangan ini adalah mencip…
Skizofrenia adalah gangguan jiwa kronis yang ditandai dengan psikosis, seperti kesulitan membedakan realitas, delusi, dan halusinasi. Salah satu tantangan dalam perawatan Orang dengan Skizofrenia (…
Mata kuliah Strategi Pembelajaran merupakan mata kuliah wajib pada Program Studi SI Pendidikan Seni Pertunjukan yang sekarang menjadi mata kuliah MBKM Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali maha…
Penulisan buku ini adalah proses perkuliahan metode penulisan seni pertunjukan di FSP ISI Yogyakarta yang belum optimal. Indikasinya sebagian mahasiswa yang telah menempuh matakuliah tersebut belum…
Buku ini dirancang untuk memenuhi materi mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif. Materi dalam buku ini yaitu tentang bab-bab yang sangat dibutuhkan untuk penelitian. Selain it…
Pembelajaran Konstruktivisme merupakan suatu konsep pembelajaran yang didasarkan pada filosofis bahwa pengetahuan yang didapatkan dari proses belajar merupakan hasil konstruksi pmbelajar. Artinya b…