Buku Teks

Psikologi pendidikan

---

Buku yang berjudul Psikologi Pendidikan ini dibagi menjadi enam bab. Bab pertama Psikologi dan Psikologi Pendidikan, mencakup pengertian psikologi dan ruang lingkup psikologi, definisi psikologi pendidikan, manfaat psikologi pendidikan, dan metode psikologi pendidikan. Bab kedua yaitu Hakikat Belajar dan Pembelajaran, Pengertian Belajar, mencakup pengertian hasil belajar, tujuan belajar, macam-macam belajar, faktor yang mempengaruhi hasil belajar, pengaruh minat terhadap kegiatan belajar, pengertian pembelajaran, prinsip pembelajaran, dan kinerja mengajar guru/kinerja mengajar di sekolah dasar. Bab ketiga yaitu Teori Belajar dan Pembelajaran, mencakup teori behaviorisme, teori kognitivisme, teori konstruktivisme, belajar humanistik, dan belajar kecerdasan ganda. Bab keempat yaitu Unsur Belajar dan Pembelajaran, mencakup unsur dinamis pada diri guru, dinamika siswa dalam kelas, dinamika guru dalam kegiatan pembelajaran, upaya pengembangan unsur dinamis siswa dalam proses belajar, masalah-masalah dalam belajar, dan hasil belajar. Bab kelima yaitu Mengelola Proses Belajar dan Pembelajaran, mencakup pengertian belajar dan mengajar di kelas, prinsip belajar, berbagai gaya mengajar di kelas, arti berbagai gaya, mengajar efektif, kemampuan merencanakan pengajaran, kemampuan melaksanakan proses belajar mengajar, dan kemampuan mengevaluasi pelaksanaan penilaian. Bab keenam yaitu Model-Model Mengajar di Kelas, mencakup pengajaran timbal balik. Kehadiran buku ini merupakan bagian dari sumbangsih pemikiran penulis untuk mengkaji/membahas tentang psikologi pendidikan karena pentingnya psikologi dalam pendidikan menjadi bahasan utama yang dibahas pada buku Psikologi Pendidikan. Banyak orang berpendapat bahwa tujuan pendidikan dasar adalah mempersiapkan generasi muda untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Pendidikan tinggi akhirnya dimaksudkan untuk mempersiapkan para mahasiswa untuk dapat memperoleh sukses dalam karier dan kehidupan pribadi, serta mampu berpartisipasi di dalam masyarakat. Semua ini kemudian dimaksudkan untuk menjadikan negara lebih maju dari pada negara-negara yang lain. Buku ini sangatlah penting bagi mahasiswa dan pendidik yang sedang mendalami bidang pendidikan. Buku ini juga sangat penting bagi pendidik, tenaga pendidik, kepala sekolah, dan pengawas sekolah yang terlibat langsung dengan pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Zul p

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2021

Deskripsi Fisik

x, 317 hal. ;23 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

978-623-02-3832-1

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

Cet.I, Desember 2021

Subjek

psikologi pendidikan

Info Detail Spesifik

Bibliografi: hal. 311-314

Pernyataan Tanggungjawab

Zulqarnain, Shoffa Saifillah Al-Faruq, M. , Sukatin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar