Tugas Akhir

Pembuatan Game Edukasi "Edu-Braille" Untuk Anak-Anak Penyandang Tunanetra

---

Dalam proses pembelajaran, tidak jarang murid-murid mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diajarkan di sekolah. Hal itu disebabkan karena mereka belum bisa konsentrasi dalam belajarnya. Dari sudut pandang guru, mereka belum bisa menemukan metode yang tepat supaya murid-muridnya dapat memahami apa yang guru sampaikan. Apalagi bagi mereka yang merupakan anakanak penyandang tunanetra, karena cara belajarnya berbeda. Mereka belajar dengan huruf braille yang ditulis dengan alat riglet dan stilus dan dibaca dengan cara diraba. Dengan huruf braille tersebut mereka dapat mengenali sesuatu. Cara membuat pembelajaran lebih seru dan menyenangkan untuk anak-anak terutama bagi anak-anak penyandang tunanetra adalah dengan memberikan game edukasi bergenre casual. Materi game edukasi yang cocok untuk anak-anak penyandang tunanetra adalah pengenalan huruf, angka, berhitung, dan hewanhewan dengan sistem bermain yang mirip dengan menulis huruf braille ditambah dengan adanya score, suara, dan getar supaya lebih seru dan mudah untuk mereka memahaminya. Dengan diberikannya game edukasi untuk anak-anak penyandang tunanetra, mereka akan lebih mudah berkonsentrasi dalam belajar baik di sekolah maupun di rumah. Untuk para pendidik atau orang tua hanya perlu mendampinginya ketika mereka mengalami kesulitan. Tentu saja hal ini sangat membantu sekali untuk menciptakan sistem pembelajaran yang menyenangkan.

---

Ketersediaan

KT2023282

D3/AM/Oct/p/2021

Ruang Skripsi

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

D3/AM/Oct/p/2021

Penerbit

Yogyakarta : Prodi D3 Animasi Jur. Televisi FSMR ISI Yogyakarta., 2021

Deskripsi Fisik

ix, 29 hal.: ilus.; 29 cm.

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

D3/AM/

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran
game edukasi
huruf Braille
anak-anak tunanetra

Info Detail Spesifik

Tersedia naskah publikasi cetak; Bibliografi: hal. 27

Pernyataan Tanggungjawab

Argi Octanto; pembimbing I, Samuel Gandang Gunanto; pembimbing II, Andri Nur Patrio

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar