Berita

25 Februari 2021 : Pelaksanaan Wisuda Semester Gasal 2020-2021 ISI Yogyakarta

5 Februari 2021 : Workshop Pembuatan Video Profil Perpustakaan Menggunakan Smartphone

2 Februari 2021 : Sosialisasi Layanan Wisuda Periode 1 Tahun 2021

23 Januari 2021 : PESAN LAYANAN WISUDA

7 Januari 2021 : Pengumuman Layanan Perpustakaan Pada Tahapan Tatanan Normal Baru (Perpanjangan Ketigabelas)

2 Januari 2021 : Formulir Pendaftaran Upload Mandiri Repository

15 Desember 2020 : Pengumuman Layanan Perpustakaan Pada Tahapan Tatanan Normal Baru (Perpanjangan Keduabelas)

3 Desember 2020 : Pengumuman Layanan Perpustakaan Pada Tahapan Tatanan Normal Baru (Perpanjangan Kesebelas)

26 November 2020 : UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta Menjadi Tempat Asesmen ASN

17 November 2020 : Pengumuman Layanan Perpustakaan Pada Tahapan Tatanan Normal Baru (Perpanjangan Kesepuluh)

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

Institut Seni Indonesia Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tugas Akhir

Strategi Pembelajaran Seni Budaya Di Kelas VIII B SMP Piri 1 Yogyakarta

NUGROHO, Kantoko Satmo - Nama Orang;

Latar belakang penelitian ini adalah adanya kemampuan seorang guru mengatasi permasalahan pembelajaran dengan menerapkan pendekatan emosional. Guru dapat memberikan solusi terhadap siswa yang memiliki latar belakang masalah dan minat belajarnya rendah menjadi lebih baik, hal itu terjadi di SMP PIRI 1 Yogyakarta. Pokok permasalahan yang diangkat adalah penggunaan pendekatan emosional guru dalam memberikan solusi pada siswa yang memiliki masalah dan masalah tersebut berpengaruh pada proses pembelajaran. Penelitian dilakukan di SMP PIRI 1 Yogyakarta. Objek penelitiannya adalah proses pembelajaran Seni Budaya, sedangkan sampel penelitiannya adalah kelas VIII B untuk mata pelajaran Seni Budaya. Penelitian dilakukan sejak bulan Februari sampai Mei 2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, yaitu mendeskripsikan sesuai dengan fakta yang ada. Subjek penelitian adalah siswa dan guru kelas VIII B mata pelajaran Seni Budaya semester genap tahun ajaran 2018-2019. Metode pengumpulan datanya studi pustaka, observasi, dan wawancara; sedangkan uji validitasnya menggunakan triangulasi metode, sumber, dan teknik pengambilan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan emosional dapat memberikan solusi pada permasalahan yang siswa alami pada proses pembelajaran. Pendekatan emosional memberikan dampak perubahan pada siswa yang memiliki masalah pada proses pembelajaran. Perubahan tersebut berupa perubahan sikap yang dulunya siswa sangat tidak peduli dengan pembelajaran menjadi antusias saat mengikuti pembelajaran seni budaya. Perubahan juga terjadi pada perilaku siswa, perilaku siswa yang dulunya tidak patuh kepada guru menjadi patuh dan dekat dengan guru. Perubahan emosi juga terjadi pada siswa, emosi siswa yang dulunya negatif yaitu mudah marah menjadi lebih sabar dan bisa mengendalikan emosinya. Perubahan tersebut juga mempengaruhi pada hasil belajar siswa yang meningkat diantaranya penilaian semester dan penilaian sikap.


Ketersediaan
KT20207508PSP/Nug/s/2019Ruang SkripsiTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PSP/Nug/s/2019
Penerbit
Yogyakarta : FSP ISI Yk.., 2019
Deskripsi Fisik
xiii, 72 hal.: ilus.; 30 cm.
Bahasa
INDONESIA
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
strategi pembelajaran
pendidikan seni pertunjukan
Pendekatan Emosional
Info Detail Spesifik
Ada jurnal cetak
Pernyataan Tanggungjawab
Kantoko Satmo Nugroho
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Jurnal
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

  • Beranda
  • Kirim Saran & Pertanyaan
  • Usul Tambah Koleksi
  • OPAC Pascasarjana
  • Koleksi Digital
  • E-Journal

Tentang Kami

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta merupakan perpustakaan perguruan tinggi negeri dengan nilai akreditasi “A” yang didalamnya memberikan beberapa layanan perpustakaan yaitu Layanan sirkulasi, Layanan referensi, Layanan Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian), Layanan terbitan berkala (jurnal, majalah, koran, buletin, tabloid), Layanan fotokopi, Layanan penelusuran informasi dan pustaka elektronik, Layanan Soedarso corner, dan layanan Journal online. Perpustakaan juga dilengkapi dengan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa


Statistik Pengunjung Online

Cari

Custom Search



© 2021 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik