Tugas Akhir

Proses Kreatif Penciptaan "Tari Aku Ingin Menjadi Kupu-kupu" Karya Anak-anak Tunarungu di Deaf Art Community Yogyakarta

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi anak-anak tunarungu dalam menciptakan dan mementaskan tari “Aku Ingin Menjadi Kupu-Kupu”, serta mengetahui lebih dalam proses kreatif anak-anak tunarungu dalam menciptakan tari. Proses Kreatif anak-anak tunarungu dalam menciptakan tari “Aku Ingin Menjadi Kupu-Kupu” dianalisis menggunakan empat aspek yaitu aspek pribadi, pendorong, proses, dan produk melalui pendekatan budaya etik dan emik. Selanjutnya dianalisis menggunakan 3N menurut Ki Hajar Dewantara yang terdiri dari Niteni, Nirokke, dan Nambahi. Kesimpulan penelitian menemukan, motivasi anak-anak tunarungu dalam berkarya adalah sebagai bentuk pembuktian bahwa anak-anak tunarungu dapat berkarya seperti anak-anak normal lainnya. Proses kreatif anak-anak tunarungu tidak jauh berbeda dengan dengan manusia normal pada umumnya. Keterbatasan pada pendengarannya, menjadikan indra penglihatan sebagai alat untuk mengembangkan kreatifitasnya

---

Ketersediaan

TES15020785

TES/ST/Sae/p/2014

Ruang Skripsi

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TES/ST/Sae/p/2014

Penerbit

Yogyakarta : Program Pascasarjana ISI Yogyakarta., 2014

Deskripsi Fisik

xiv, 99 hlm.: ilus., 27 cm.

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TES/ST/

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kreativitas
Motivasi
Komunitas Seni

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar