Image of Bermain dan permainan dari berbagai sudut pandang

Buku Teks

Bermain dan permainan dari berbagai sudut pandang

Bermain dan anak adalah satu-kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Dunia anak adalah dunia bermain. Bermain merupakan hak dasar anak. Melalui bermain, anak belajar mengenal banyak hal secara natural. Bermain dapat merangsang kecerdasan dan mengoptimalkan berbagai jenis kemampuan anak. Dengan bermain, anak-anak dapat menyempurnakan keterampilan motorik halus dan kasar, mengembangkan imajinasi dan persepsi kemampuan spasial, linguistik, aritmetika, secara alami tanpa beban apa pun. Bermain dan permainan dapat dilihat dari berbagai sudut pandang, agar kebutuhan bermain dan permainan anak dapat terpenuhi dengan baik. Dari sudut pandang keluarga, guru, dan teman sebaya, bermain mempunyai peran sangat penting bagi pembentukan dan perkembangan kepribadian anak. Jika bermain dilihat dari sudut pandang manajemen dalam pengelolaan bermain untuk anak berkebutuhan khusus, maka diperlukan fasilitas yang sesuai dengan kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Pada alat permainannya, bahan bekas dapat dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE). Selain itu, permainan tradisional juga sangat mempunyai peran penting bagi perkembangan anak. Secara ringkas, buku ini menjelaskan tentang manajemen peningkatan bermain untuk anak berkebutuhan khusus, inovasi APE dari bahan bekas, eksplorasi penerapan permainan tradisional, teman sebaya dalam bermain, bermain outdoor dan fasilitas keamanan, penanaman nilai agama dan moral dalam bermain, eksistensi permainan edukasi berbasis teknologi, segregasi gender dalam permainan tradisional, dan pembentukan perilaku sosial dan emosional melalui penerapan kegiatan bermain outdoor pada anak usia dini.

Ketersediaan
#
Ruang Tandon Lt 4 371.36 Ais b c.1
BK202639777
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 Ais b
Penerbit
Yogyakarta : Deepublish.,
Deskripsi Fisik
viii, 151 hal.; 20 cm.
Bahasa
INDONESIA
ISBN/ISSN
978-623-02-8505-9
Klasifikasi
371.36
Tipe Isi
-
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
volume
Edisi
Cet. I, Mei 2024.
Subjek
Pendidikan - metode pembelajaran
Info Detail Spesifik
Bibliografi: hal. 122-144
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar