Tugas Akhir

Intregrasi umpan balik juri resparani ke strategi pembelajaran paduan suara : studi fenomenologi pada pelatih di Kabupaten Ketapang

---

Strategi pembelajaran dalam paduan suara gereja memiliki peran krusial dalam meningkatkan kualitas musikalitas peserta. PESPARANI sebagai ajang kompetisi musik liturgi Katolik menyediakan umpan balik juri yang dapat dijadikan sumber evaluasi eksternal pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelatih paduan suara di Kabupaten Ketapang mengintegrasikan umpan balik juri PESPARANI ke dalam strategi pembelajaran mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, melibatkan empat pelatih paduan suara sebagai partisipan dan dianalisis menggunakan prosedur tujuh tahap Colaizzi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatih memprioritaskan perbaikan pada aspek pelafalan Bahasa Latin dan penjiwaan lagu liturgi sebagai perhatian atas evaluasi juri. Strategi integrasi dilakukan melalui penyesuaian materi ajar, penguatan teknik vokal, penambahan sesi latihan individu dan per-seksi, serta dokumentasi pelatihan dalam bentuk catatan informal. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa umpan balik juri PESPARANI dapat berfungsi sebagai sarana evaluatif yang efektif dalam meningkatkan mutu strategi pembelajaran paduan suara gereja secara berkelanjutan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MS/Ben/i/2025

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2025

Deskripsi Fisik

viii, 65 hal.; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Paduan Suara
Evaluasi juri
Pembelajaran paduan suara

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar