Buku Teks

AI in social studies education: Tools for thoughtful practice with generative artificial intelligence

---

Artificial Intelligence and Social Studies Education membahas implikasi perkembangan teknologi kecerdasan buatan, khususnya generative AI, terhadap praktik pembelajaran ilmu sosial di tingkat pendidikan dasar, menengah, hingga perguruan tinggi. Buku ini mengkaji potensi dan keterbatasan AI dalam mendukung proses pembelajaran, serta bagaimana teknologi tersebut dapat dimanfaatkan secara kritis dan bijaksana dalam kurikulum dan pengajaran studi sosial.

Melalui kontribusi para ahli pendidikan dari Kanada dan Amerika Serikat, buku ini menyajikan penjelasan nonteknis mengenai kemampuan dan batasan AI dalam konteks pendidikan, disertai gagasan praktis bagi pendidik untuk mengintegrasikan teknologi tersebut ke dalam kegiatan belajar mengajar. Selain itu, dibahas pula berbagai isu penting seperti etika penggunaan AI, kesetaraan akses teknologi, keamanan siber, serta tantangan pembelajaran bagi siswa multibahasa. Buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik dan peneliti untuk memahami dampak serta masa depan pemanfaatan AI dalam pendidikan ilmu sosial secara kritis dan seimbang.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

300.71 Cla a

Penerbit

Maryland : Teachers College Press., 2025

Deskripsi Fisik

xiii, 209 hal.; 24 cm.

Bahasa

INGGRIS

ISBN/ISSN

978-0-8077-8669-7

Klasifikasi

300.71

Tipe Isi

-

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

-

Subjek

Kecerdasan Buatan

Info Detail Spesifik

Termasuk bibliografi

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar