Berita

Pengumuman Pemenang Lomba Desain Photobooth Perpustakaan

Pameran Koleksi Perpustakaan 2025

Pada Saat Pembelajaran Daring Layanan Perpustakaan Tetap Buka

Lomba Desain Photobooth

Pengumuman Layanan Yudisium-Wisuda

Pengumuman Layanan Perpustakaan Selama Libur Nasional Dan Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1446 H

Kegiatan Workshop Pemanfaatan Perpustakaan Berjalan Lancar

Kegiatan Tanya Pustakawan #1: Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri Berjalan Lancar

Info Wisuda 2025: Tanya Pustakawan #1- Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri

Layanan Pengecekan Turnitin

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tugas Akhir

Peran modal musikal dan model pembelajaran otodidak untuk menjadi gitaris musik pop : studi kasus musisi jalanan di Kodya Yogyakarta

BONGGAMINANGA, Putri Isydora - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk memahami modal musikal dan model pembelajaran otodidak dalam proses penguasaan gitar musik pop oleh musisi jalanan di Kodya Yogyakarta. Latar belakangnya berangkat dari kenyataan bahwa banyak gitaris jalanan mampu memainkan lagu-lagu pop dengan baik meskipun tidak pernah mengenyam pendidikan musik formal. Masalah yang dikaji meliputi bagaimana model pembelajaran otodidak terbentuk, jenis modal musikal apa saja yang dimiliki, serta alasan mengapa pendekatan otodidak bisa menghasilkan penguasaan musikal yang efektif. Sebagai landasan analisis, penelitian ini mengacu pada teori pembelajaran sosial dari Albert Bandura yang menekankan individu belajar dari masyarakat. Teori ini digunakan untuk menjelaskan bagaimana gitaris otodidak belajar secara mandiri, dengan mengolah pengalaman musikal mereka menjadi pengetahuan yang bersifat reflektif dan kontekstual. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara semi terstruktur dengan empat gitaris otodidak, serta studi pustaka. Data yang diperoleh dianalisis secara tematik menggunakan bantuan perangkat lunak NVivo, yang membantu mengelompokkan temuan berdasarkan tema seperti pendekatan belajar, sarana belajar, elemen musikal, dan hasil capaian belajar gitaris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran gitaris otodidak terbentuk dari pengalaman sosial dengan melalui empat tahap penting seperti attention, retention,reproduction, motivation. Modal musikal seperti melodi utama, nada dasar, tangga nada, progresi akor, hingga akor dasar menjadi pondasi dalam memahami dan memainkan lagu secara intuitif. Pendekatan belajar yang fleksibel, aktif, dan adaptif ini terbukti mampu membentuk kemampuan musikal secara mandiri tanpa bergantung pada lembaga pendidikan formal.


Ketersediaan
#
Ruang Skripsi TES/MS/Bon/p/2025
KT20261883
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TES/MS/Bon/p/2025
Penerbit
Yogyakarta : PPS ISI Yogyakarta., 2025
Deskripsi Fisik
xi, 66 hal. : ilus ; 30 cm
Bahasa
INDONESIA
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
TES/MS/
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
volume
Edisi
-
Subjek
modal musikal
pembelajaran otodidak
gitaris musik pop
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Putri Isydora Bonggaminanga; pembimbing utama, Djohan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Visitor
  • Login Pustakawan

  • Beranda
  • Kirim Saran & Pertanyaan
  • Usul Tambah Koleksi
  • OPAC Pascasarjana
  • Koleksi Digital
  • E-Journal

Tentang Kami

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta merupakan perpustakaan perguruan tinggi negeri dengan nilai akreditasi “A” yang didalamnya memberikan beberapa layanan perpustakaan yaitu Layanan sirkulasi, Layanan referensi, Layanan Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian), Layanan terbitan berkala (jurnal, majalah, koran, buletin, tabloid), Layanan fotokopi, Layanan penelusuran informasi dan pustaka elektronik, Layanan Soedarso corner, dan layanan Journal online. Perpustakaan juga dilengkapi dengan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa


Statistik Pengunjung Online

Cari

Custom Search



© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik