Tugas Akhir

Peran aktif orang tua sebagai motivator dalam kegiatan kursus vokal anak usia dini di jogja music school

---

Keberhasilan seorang anak dalam pembelajaran musik, terdapat sosok penting didalamnya yang kerap luput dari sorotan, yaitu orang tua. Dalam pendidikan nonformal, motivasi dari orang tua bukan sekadar pelengkap, melainkan fondasi penting yang memengaruhi semangat belajar, kepercayaan diri, dan perkembangan musikal anak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menjelaskan bentuk peran aktif orang tua sebagai motivator serta mengidentifikasi dampaknya terhadap kompetensi musik anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan narrative research, melibatkan enam orang tua dan lima pengajar sebagai narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk motivasi yang diberikan, seperti pendampingan emosional, penyediaan fasilitas, dan komunikasi yang terbuka dengan pengajar, membawa dampak nyata pada konsistensi latihan dan kesiapan anak dalam kegiatan bermusik. Anak yang mendapat dukungan aktif dari orang tua cenderung lebih percaya diri, ulet, dan terlibat secara emosional dalam pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa orang tua memiliki peran sentral dalam menciptakan lingkungan belajar musik yang menyenangkan dan berkelanjutan. Lebih dari sekadar mendampingi, orang tua berperan sebagai pendorong utama yang menggerakkan anak untuk terus berkembang melalui proses belajar yang bermakna

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MS/Sil/p/2025

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2025

Deskripsi Fisik

x, 73 hal.; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

MS/Sil/p/2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

kursus musik
anak usia dini
Jogja Music School

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar