Tugas Akhir

Pengaruh video pembelajaran terhadap motivasi belajar pada materi tari kreasi baru di SMP N 1 Sewon

---

Motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran seni tari masih menjadi tantangan di era pembelajaran modern saat ini. Rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran seni tari secara konvensional menjadi salah satu tantangan dalam pembelajaran, termasuk dalam mata pelajaran seni tari di SMP N 1 Sewon. Masalah motivasi belajar disebabkan oleh berbagai faktor, mulai dari kurangnya minat siswa, metode pengajaran yang kurang menarik hingga keterbatasan fasilitas dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar. Salah satu solusi alternatif untuk meningkatkan motivasi belajar adalah melalui penggunaan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik, seperti video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan video pembelajaran terhadap motivasi belajar pada materi tari kreasi baru serta mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh video pembelajaran terhadap motivasi belajar pada materi tari kreasi baru di SMP N 1 Sewon. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dalam desain Pra-Experimental dengan bentuk One-Group Pretest-Posttest. Penelitian ini dilakukan di SMP N 1 Sewon. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas VII A-VII G yang mengikuti pembelajaran tari, sedangkan sampel berjumlah 32 orang dari kelas VII G. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling acak (random sampling) yang diambil secara acak berdasarkan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik survei, observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan instrumen pengumpulan data berupa kuesioner atau angket, pedoman observasi, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik analisis data deskriptif dan analisis data inferensial meliputi uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian sebagai berikut. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PSP/Aga/p/2025

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2025

Deskripsi Fisik

xviii, 128 hal. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

-

Subjek

pendidikan seni pertunjukan
tari kreasi baru

Info Detail Spesifik

Bibliografi : halaman 90-93

Pernyataan Tanggungjawab

Agata Suci Djawa Wulan ; pembimbing, Hana Permata Heldisari, Agustina Ratri Probosini

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar