Tugas Akhir
Penerapan four basic stroke dalam pembelajaran drumset pada ekstrakurikuler musik SMA Negeri 1 Sumberrejo
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan teknik Four Basic Stroke dalam pembelajaran drumset serta menganalisis dampaknya terhadap peningkatan kemampuan bermain drum siswa pada ekstrakurikuler musik di SMA Negeri 1 Sumberrejo. Teknik Four Basic Stroke, yang terdiri dari Full Stroke, Down Stroke, Tap Stroke, dan Up Stroke, merupakan dasar penting dalam penguasaan permainan drumset secara musikal dan dinamis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tujuh siswa peserta ekstrakurikuler musik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik Four Basic Stroke secara bertahap melalui teori, demonstrasi, latihan individual menggunakan metronom, serta aplikasi dalam pola ritmis berhasil meningkatkan penguasaan kontrol stik (Stick control), presisi pukulan, dinamika, dan koordinasi tangan siswa. Meskipun pada awalnya siswa mengalami kesulitan dalam membedakan karakteristik pukulan dan kontrol rebound, pembelajaran yang terstruktur mampu mengatasi hambatan-hambatan tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan teknik Four Basic Stroke secara sistematis merupakan metode efektif untuk membentuk fondasi keterampilan drumset yang kuat dalam konteks pembelajaran ekstrakurikuler.
Tidak tersedia versi lain