Tugas Akhir
Pembelajaran berbasis proyek pada materi drama kelas XI SMA Negeri 1 Purwoharjo Banyuwangi
Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang menekankan pada pemberian tugas dalam bentuk proyek yang dapat membangkitkan pemikiran untuk memperoleh pengetahuan baru dalam konteks pemecahan masalah. SMA Negeri 1 Purwoharjo mampu mengembangkan pembelajaran berbasis proyek yang kreatif dan inovatif serta mampu menunjukkan peningkatan hasil belajar drama berkat model pembelajaran yang diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendreskripsikan penerapan pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran seni budaya materi drama di SMA Negeri 1 Purwoharjo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Prosedur yang digunakan terbagi menjadi tahap pralapangan, tahap pekerjaan lapangan, dan tahap analisis data. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan selama tujuh minggu dengan total delapan kali pertemuan di kelas XI IPS 2. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran seni budaya materi drama di SMAN 1 Purwoharjo dilaksanakan sesuai langkah-langkah pembelajaran berbasis proyek, yaitu (1) mendesain sebuah rencana proyek, (2) memulai dengan pertanyaan penting, (3) menyusun jadwal, (4) memonitor peserta didik dan perkembangan proyek, (5) menilai hasil proyek, dan (6) mengevaluasi pengalaman belajar. Hasil pembelajaran yang dilakukan adalah proyek membuat film pendek dan laporan pertanggungjawaban. Pembelajaran berbasis proyek dinyatakan terbukti membawa hasil karya nyata berupa tiga film pendek .
Tidak tersedia versi lain