Tugas Akhir

Strategi problem based learning dalam pembelajaran tari kethek ogleng di Sanggar Condro Wanoro Nawangan Pacitan

---

Penelitian berjudul Strategi Problem Based Learning dalam Pembelajaran Tari Kethѐk Oglѐng di Sanggar Condro Wanoro Nawangan Pacitan . Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Strategi Problem Based Learning dalam pembelajaran dengan metode ceramah, demonstrasi, penugasan, dan unjuk karya untuk mencapai tujuan pembelajaran secara optimal. Tari Kethѐk Oglѐng merupakan tarian khas Pacitan yang diajarkan sebagai upaya pelestarian. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan objek yaitu pembelajaran di Sanggar Condro Wanoro. Teknik pengumpulan data dengan observasi, dan wawancara. Obyek peneltian ini adalah Strategi Problem Based Learning Tari Kethѐk Oglѐng di Sanggar Condro Wanoro Nawangan Pacitan sedangkan subjek dari penelitian ini adalah ketua sanggar, pendidik, peserta didik, orang tua Sanggar Condro Wanoro. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi Problem Based Learning dalam pembelajaran Tari Kethѐk Oglѐng, selama pembelajaran berlangsung peserta didik aktif dan kreatif sehingga hasil belajar berupa pementasan dapat dilaksanakan secara optimal. Pendidik secara langsung menerapkan strategi Problem Based Learning dalam proses pembelajaran yang diakhiri dengan unjuk karya dalam bentuk pementasan. Metode Problem Based Learning didukung dengan metode demonstrasi, ceramah, dan penugasan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi Problem Based Learning sangat efektif diterapkan dalam pembelajaran Tari Kethѐk Oglѐng di Sanggar Condro Wanoro Nawangan Pacitan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PSP/Ric/s/2025

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2025

Deskripsi Fisik

xiv, 91 hal. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

-

Subjek

strategi pembelajaran
pendidikan seni pertunjukan

Info Detail Spesifik

Bibliografi : halaman 79-81

Pernyataan Tanggungjawab

Ricky Aditya Pradana ; pembimbing, Sarjiwo, Antonia Indrawati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar