Berita

Pengumuman Pemenang Lomba Desain Photobooth Perpustakaan

Pameran Koleksi Perpustakaan 2025

Pada Saat Pembelajaran Daring Layanan Perpustakaan Tetap Buka

Lomba Desain Photobooth

Pengumuman Layanan Yudisium-Wisuda

Pengumuman Layanan Perpustakaan Selama Libur Nasional Dan Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1446 H

Kegiatan Workshop Pemanfaatan Perpustakaan Berjalan Lancar

Kegiatan Tanya Pustakawan #1: Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri Berjalan Lancar

Info Wisuda 2025: Tanya Pustakawan #1- Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri

Layanan Pengecekan Turnitin

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Penelitian

Musik Kreatif dalam Kurikulum Merdeka di Tingkat Sekolah Menengah Pertama

Ayu Tresna Yunita - Nama Orang; Dilla Octavianingrum - Nama Orang; Nadia Noor Atyya Putri - Nama Orang; Oriana Tio Parahita Nainggolan - Nama Orang; Ilham Ramadan Nensin - Nama Orang;

Kurikulum Merdeka yang dirancang oleh Kemendikbudristek adalah sebuah kurikulum yang dibuat untuk mengatasi rendahnya kualitas pembelajaran di Indonesia, yang diperburuk oleh pandemi COVID-19 sehingga mengharuskan pendidikan diselenggarakan secara online atau yang dikenal dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Dari beberapa penelitian diketahui bahwa selama pandemi, kualitas pembelajaran mengalami penurunan dan menunjukkan terjadinya learning loss (kehilangan pembelajaran sebelumnya, sehingga tidak dapat menuntaskan kompetensi pembelajar). Selain itu kurikulum Merdeka dirancang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia dalam mempersiapkan Indonesia Golden Generation 2045. Dalam usaha untuk mewujudkan Indonesia Golden Generation 2045, sektor pendidikan memainkan peran penting dansebagai salah satu usaha untuk mendukung usaha tersebut tersebut dirancanglah kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka diharapkan dapat mengembalikan sistem pendidikan Indonesia sesuai dengan undang-undang pendidikan di Indonesia yang memberikan kemerdekaan pada sekolah untuk menginterpretasi kompetensi dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran Seni Musik dalam kurikulum Merdeka. Dalam kurikulum Merdeka, yang menjadi esensi penting adalah kemerdekaan berpikir. Kemerdekaan berpikir dapat dilatih melalui pembelajaran musik, disinilah musik kreatif memainkan peran penting untuk menciptakan kemerdekaan berpikir baik siswa maupun guru. Musik kreatif adalah materi yang dapat diimplementasikan pada pembelajaran musik di SMP (Sekolah Menengah Pertama) dalam kurikulum Merdeka. Melalui materi Musik Kreatif, siswa terlibat secara aktif untuk mendapat pengalaman musikal. Dalam capaian pembelajaran Seni Musik pada kurikulum Merdeka untuk SMP disebutkan bahwa siswa harus mengalami, menciptakan, merefleksikan, dapat berpikir dan bekerja secara artistik, serta merasakan dampak pembelajaran tersebut bagi diri sendiri ataupun orang Iain. Keempat capaian pembelajaran tersebut dapat dilalui melalui proses pembelajaran Musik Kreatif. Untuk mengkaji Musik Kreatif dalam kurikulum Merdeka, maka penelitian ini dilakukan dengan tahapan: Perencanaan yaitu merumuskan tujuan penelitian, merumuskan masalah, mengadakan studi pendahuluan, dan menyusun rencana penelitian; Pelaksanaan penelitian yang terdiri dari pengumpulan data dan analisis data; serta Pelaporan penelitian. Luaran yang ditargetkan pada penelitian ini adalah artikel yang akan dimuat di jurnal terakreditasi nasional dan didesiminasikan pada seminar nasional. Level TKT pada penelitian ini berada pada level 2 yaitu formulasi konsep dan/atau aplikasi teknologi.


Ketersediaan
#
Ruang Skripsi PEN/MS/Ayu/m/2023
KT20241571
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PEN/MS/Ayu/m/2023
Penerbit
Yogyakarta : Lembaga Penelitian ISI Yogyakarta., 2023
Deskripsi Fisik
v, 83 hal.; bib.; lamp.; 30 cm
Bahasa
INDONESIA
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
musik kreatif
Kurikulum Merdeka
Info Detail Spesifik
bibliografi: hal. 52-54
Pernyataan Tanggungjawab
Antonia Indrawati, Dilla Octavianingrum, & Nadia Noor Atyya Putri
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Visitor
  • Login Pustakawan

  • Beranda
  • Kirim Saran & Pertanyaan
  • Usul Tambah Koleksi
  • OPAC Pascasarjana
  • Koleksi Digital
  • E-Journal

Tentang Kami

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta merupakan perpustakaan perguruan tinggi negeri dengan nilai akreditasi “A” yang didalamnya memberikan beberapa layanan perpustakaan yaitu Layanan sirkulasi, Layanan referensi, Layanan Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian), Layanan terbitan berkala (jurnal, majalah, koran, buletin, tabloid), Layanan fotokopi, Layanan penelusuran informasi dan pustaka elektronik, Layanan Soedarso corner, dan layanan Journal online. Perpustakaan juga dilengkapi dengan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa


Statistik Pengunjung Online

Cari

Custom Search



© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik