Berita

Pengumuman Pemenang Lomba Desain Photobooth Perpustakaan

Pameran Koleksi Perpustakaan 2025

Pada Saat Pembelajaran Daring Layanan Perpustakaan Tetap Buka

Lomba Desain Photobooth

Pengumuman Layanan Yudisium-Wisuda

Pengumuman Layanan Perpustakaan Selama Libur Nasional Dan Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1446 H

Kegiatan Workshop Pemanfaatan Perpustakaan Berjalan Lancar

Kegiatan Tanya Pustakawan #1: Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri Berjalan Lancar

Info Wisuda 2025: Tanya Pustakawan #1- Layanan Bebas Pustaka & Unggah Mandiri

Layanan Pengecekan Turnitin

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Penelitian

Model pembelajaran project based learning pada mata kuliah teknik vokal untuk meningkatkan hasil belajar

Hana Permata Heldisari - Nama Orang; Andi Susanto - Nama Orang;

Model Project Based Learning (PjBL) menekankan pada pembuatan proyek dari pembelajaran, guru memfasilitasi siswa untuk membuat proyek inovatif di kelas. Model Project Based Learning (PjBL) memuat berbagai macam tugas yang kompleks yang milaui dari pertanyaan –atau pertanyaan yang menantang dan mengarahkan siswa untuk merancang, memecahkan permasalahan, mebuat keputusan, dan melakukan investigasi, serta mebuat peserta didik bekerja secara mandiri. Di sisi lain, tuntutan keterampilan abad 21 yaitu collaborative, creative, critical thingking, dan communicative juga harus dimiliki anak dalam menghadapi era 21. Hal ini berkaitan dengan prinsip dari project based learning dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Dalam pendekatan project, anak akan menyampaikan hasil kegiatannya, dimana hal ini menjadi salah satu keterampilan yang dibutuhkan dalam abad 21. Pembelajaran teknik vokal memuat tujuan dalam mencapai keterampilan bernyanyi secara individu dan kelompok. Pada proses pembelajarannya, mahasiswa diharapkan dapat membuat aransemen dalam bentuk paduan suara (SATB), dan menghasilkan sebuah karya yang dipublikasikan dalam bentuk video. Permasalahannya, beberapa kegiatan misalnya lomba paduan suara, vokal grup, atau menyanyi solo diproduksi secara digital, melalui proses recording, editing, dan mastering. Oleh karena itu, pada mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memperoleh pengalaman tersebut sebagai sebuah proyek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model project based learning pada mata kuliah Teknik Vokal untuk meningkatkan hasil belajar pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Pertunjukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis true experiment dengan desain pretest-posttest control group design dimana terdapat 2 (dua) kelompok yaitu kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran seperti tahun ajaran sebelumnya yaitu drill dan kelompok eksperimen yang menggunakan model Project based learning. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan Seni Pertunjukan dengan jangka waktu penelitian selama 10 bulan. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Jurusan Pendidikan Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria sedang menempuh mata kuliah Teknik Vokal pada tahun ajaran 2021/2022 dengan jumlah 42 orang. Setelah didapatkan sampel, selanjutnya dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen secara acak. Pretest menggunakan instrumen tes di awal pertemuan. Selanjutnya, perlakuan diberikan selama 8 kali pertemuan menggunakan model project based learning dan dilanjutkan dengan posttest. Analisis yang digunakan adalah uji Paired Sample T-test, dimana model project based learning sebagai variabel independent 1 (X1), metode drill sebagai variabel independent 2 (X2), dan hasil belajar sebagai variabel dependent (Y). Hasil penelitian ini menyatakan bahwa PjBl efektif sebesar 54,73% untuk meningkatkan hasil belajar di bidang vokal berbasis digital. Penelitian ini berada pada TKT skala 2. Skala 2 menunjukan pembuktian konsep fungsi dan/atau karakteristik project based learning pada mata kuliah teknik vokal baik secara analitis. Hasil penelitian telah disubmit pada Jurnal Pembelajaran dan Pedagogi Sinta 2 dan dipresentasikan pada seminar internasional ICOMAC #2 / International Conference on Music And Culture pada tanggal 20 September 2022 di Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang.


Ketersediaan
#
Ruang Skripsi PEN/MS/Han/m/2022
KT20241505
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
PEN/MS/Han/m/2022
Penerbit
Yogyakarta : LPT ISI Yk.., 2022
Deskripsi Fisik
xiv, 43 hal.: lamp.; 30 cm
Bahasa
INDONESIA
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Model Pembelajaran
hasil belajar
teknik vokal
project based learning
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Sumber elektronis
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Visitor
  • Login Pustakawan

  • Beranda
  • Kirim Saran & Pertanyaan
  • Usul Tambah Koleksi
  • OPAC Pascasarjana
  • Koleksi Digital
  • E-Journal

Tentang Kami

UPA Perpustakaan ISI Yogyakarta merupakan perpustakaan perguruan tinggi negeri dengan nilai akreditasi “A” yang didalamnya memberikan beberapa layanan perpustakaan yaitu Layanan sirkulasi, Layanan referensi, Layanan Tugas Akhir (skripsi, tesis, disertasi, laporan penelitian), Layanan terbitan berkala (jurnal, majalah, koran, buletin, tabloid), Layanan fotokopi, Layanan penelusuran informasi dan pustaka elektronik, Layanan Soedarso corner, dan layanan Journal online. Perpustakaan juga dilengkapi dengan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa


Statistik Pengunjung Online

Cari

Custom Search



© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik