Tugas Akhir
Pembelajaran Instrumen Fagot Kelas X Dalam Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Bermain Fagot Di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran instrumen
fagot dan mengetahui hasil pembelajaran teknik-teknik dasar seperti ambasir,
pernafasan, dan penjarian. Proses pembelajaran instrumen fagot ada
beberapa teknik yang perlu diterapkan dalam membawakan sebuah karya
Johan Hook yang berjudul Minuetto, salah satunya adalah teknik pernafasan
diafragma, ambasir serta penjarian. Latar belakang dilakukannya penelitian
ini yaitu berdasarkan hasil observasi yang dilakukan dilapangan, penulis
menemukan terdapat beberapa kendala mengenai pembelajaran instrumen
fagot yang dialami oleh siswa kelas X di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul kendala
yang dihadapi siswa kelas X yaitu siswa masih kesulitan dalam memainkan
karya lagu untuk fagot. Dalam memainkan lagu pada instrumen fagot
diperlukan penguasaan teknik seperti penjarian, ambasir, dan pernafasan.
Selain itu, terdapat juga kendala yang terjadi pada siswa kelas X, yaitu reed
yang ketebalan menjadikan penguasaan ambasir belum baik. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus
untuk menggali lebih dalam mengenai proses pembelajaran instrumen fagot
di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan
latihan ambasir, penjarian, dan pernafasan yang dilakukan secara terus
menerus, siswa dapat memainkan lagu untuk instrumen fagot dengan baik dan
benar. Dapat disimpulkan bahwa dengan setiap pertemuan, dan
perkembangannya siswa mulai ada perkembangan dengan adanya latihan
yang efektif, siswa tingkat X mampu memainkan lagu Minuetto
Tidak tersedia versi lain