Tugas Akhir
Penerapan Model Cooperative Learning Pada Pembelajaran SBDP Di Sekolah Dasar St. Antonius 1 Semarang
Model pembelajaran berbanding lurus terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji model pembelajaran yang efektifserta efisien dalam meningkatkan hasil pembelajaran SBDP pada siswa kelas V sekolah dasar St. Antonius 1 Semarang dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kuantitatif eksperimen di mana jumlah siswa akan dibagi menjadi 2 kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen, dari 2 kelas ini hanya kelas eksperimen yang mendapat treatment penerapan model cooperative learning di mana menjadi pembanding dengan kelas kontrol yang tidak diberikan treatment.
Tidak tersedia versi lain