Buku Teks

The Innocent Artists: Studnt Artfrom Papua New Guinea

---

Buku ini memberikan nformasi tetang kemampuan keterampilan dan imajinasi para seniman muda dari Provinsi Chimbu di Papua Nugini. Proses pembuatan karya seni primitive oleh masyarakat provinsi Chimbu. Mereka yang cukup beruntung bisa membeli, atau meminjam, buku ini akan terkejut. Tetapi jika mereka seperti saya, itu akan mengejutkan karena ketidakpercayaan awal. Apakah anak muda benar-benar menghasilkan karya seperti itu?" Jawabannya, tentu saja, tegas Ya, mereka melakukannya, dan terus melakukannya. Mengapa slide 1, dan saya curiga orang lain akan bereaksi serupa, bereaksi seperti ini? Jawaban singkatnya adalah bahwa itu adalah refleksi, dikondisikan oleh seumur hidup yang dihabiskan dalam pendidikan (sekolah tipe barat) dan harapan konsekuensial yang saya miliki terhadap seni anak-anak. Tidak peduli pengalaman saya telah terjadi di banyak budaya dan bagian dunia yang beragam; itu memiliki semua telah terhubung dengan sekolah dan sekolah, dan seni yang saya lihat diproduksi sebagai bagian dari proses sekolah, atau setidaknya dikondisikan oleh itu. Di antara anak-anak muda, seni dicirikan oleh orisinalitas, spontanitas, dan penggunaan warna secara bebas, tidak terhalang oleh pertimbangan perspektif dan komposisi. .Namun demikian, penggunaan konvensi yang ditiru dari anak-anak yang lebih tua atau orang dewasa (guru?) segera muncul dan orisinalitas mulai berkurang. Pada saat remaja tercapai, spontanitas telah dihancurkan dan pekerjaan menjadi kaku. dst dan formal dalam upaya mencapai norma-norma yang diterima yang ditetapkan oleh masyarakat dewasa; yaitu, semua kecuali sedikit yang beruntung yang didorong dan dibimbing oleh guru-guru berbakat. Bagaimana seseorang melestarikan spontanitas dan orisinalitas masa kanak-kanak carly dan pada saat yang sama, mengajarkan keterampilan penting melukis, menggambar, membuat tembikar, dan sebagainya? Apakah mungkin untuk mencapai ini? Perbandingan antara ar dan bentuk ekspresi lainnya sudah jelas. Ambil contoh, kekayaan ekspresi lisan oleh anak-anak kecil dan tulisan kaku remaja dan kebanyakan orang dewasa, yang dihasilkan dengan banyak usaha dan rasa sakit! - dan dalam hal seni, sangat bergantung pada bentuk-bentuk konvensional. Di sini, sekali lagi, proses belajar mengajar keterampilan penting komunikasi tertulis telah mendorong spontanitas dan orisinalitas. Haruskah kepolosan selalu dikorbankan di atas altar teknik? 'Artis lugu' Catherine Baker adalah contoh indah dari kekayaan yang dihasilkan dari perkawinan kepolosan dan teknik. Tetapi masih ada pertanyaan. Bagaimana mereka memperoleh keterampilan luar biasa mereka dalam menggambar? Mungkin karena ketangkasan manual merupakan bagian penting dari kehidupan sehari-hari mereka? Apa pun alasannya, saya senang bahwa Catherine telah berhasil menarik perhatian pembaca yang luas, keterampilan dan imajinasi para seniman muda dari Provinsi Chimbu di Papua Nugini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

301.56 Bak l

Penerbit

Dorset : Blandford Press., 1980

Deskripsi Fisik

vi, 127 hlm.: ill. ; 28 cm.

Bahasa

INGGRIS

ISBN/ISSN

0-7137-1000-4

Klasifikasi

301.56

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Seni Anak
Seni, Primitif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar