Tugas Akhir

Metode Tutor Sebaya Pada Pembelajaran Tari Kapitan Martha di Sanggar Mahasura Patuk Gunungkidul

---

Latar belakang penelitian ini adanya fenomena bahwa Sanggar Mahasura merupakan sanggar yang relatif baru tetapi sudah banyak meraih prestasi. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan metode tutor sebaya yang diterapkan pada pembelajaran tari Kapitan Martha di Sanggar Mahasura Patuk Gunungkidul. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik validasi data yang digunakan yaitu triangulasi sumber. Triangulasi sumber dalam penelitian ini dengan cara mengecek sumber data dari ketua sanggar, pengajar, dan peserta didik untuk mengetahui proses pembelajaran tari Kapitan Martha, dan mengecek kebenaran data yang berasal dari metode observasi dan wawancara. Selanjutnya data yang diperoleh diolah dan dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran tari Kapitan Martha didominasi penggunaan metode tutor sebaya. Metode tutor sebaya digunakan dalam setiap pertemuan dan cocok digunakan pada pendidikan nonformal. Metode lain yang digunakan adalah metode ceramah, imitasi, latihan atau drill. Penggunaan metode tersebut sudah tepat karena proses pembelajaran dapat dilakukan dengan proporsional. Selain itu, peserta didik dapat menguasai materi tari Kapitan Martha dan menarikan dengan benar dan layak untuk mengikuti ujian kompetensi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PSP/Sul/m/2022

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2022

Deskripsi Fisik

xv+74 hal.; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran
Sanggar
Tutor

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar