Tugas Akhir

Perbandingan Hasil Pembelajaran Mahasiswa pada Mata Kuliah Kontrapung Menggunakan Pendekatan Free Counterpoint dan Strict Counterpoint

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui hasil pembelajaran kontrapung dengan menggunakan pendekatan free counterpoint dan strict counterpoint. Penelitian ini dilakukan di Program Studi S-1 Musik dan Program Studi S-1 Pendidikan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data penelitian ini didapat dari jasil observasi, wawancara dan studi pustaka selama proses pembelajaran Kontrapung berlangsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa Prodi S-1 Musik menggunaka pendekatan free counterpoint lebih mengarah kepada kebebasan dalam membuat melodi kontrapung. Prodi S-1 Pendidikan Musik menggunakan pendekatan strict counterpoint lebih mengarah kepada aturan dasar kontrapung yang kuat sehingga struktur melodinya kaku. Pendekatan free counterpoint memiliki delapan step sedangkan pendekatan strict counterpoint menggunakan metode species counterpoint dan memiliki lima species. Hasil pembelajaran Kontrapung dari kedua Prodi tersebut diperoleh dari hasil akumulasi nilai tugas, latihan, presensi dan tugas akhir Penggunaan metode free counterpoint dan strict counterpoint merupakan cara untuk menjelaskan bagaimana membuat melodi kontrapung sesuai dengan aturan pada masing-masing pendekatan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara kepada pengajar mata kuliah Kontrapung menjelaskan bahwa mahasiswa cukup aktif dalam pemnelajaran dan dapat memahami materi yang disampaikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MS/Lar/p/2021

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2021

Deskripsi Fisik

xi + 87 hlm.; notasi.; bib.; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

kontrapung
perbandingan pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar