Image of Embodied Curriculum Theory and Reserach in Arts Education

Buku Teks

Embodied Curriculum Theory and Reserach in Arts Education

Koleksi artikel oleh Susan W. Stinson, yang diselenggarakan secara tematis dan kronologis oleh penulis, mengungkapkan evolusi bidang pendidikan seni pada umumnya dan pendidikan tari pada khususnya, melalui narasi dan refleksi kritis oleh sarjana unik ini dan beberapa rekan penulis. Ini juga mencakup wawasan kontekstual yang tidak tersedia di tempat lain. Perintis karya penelitian penulis yang diwujudkan dalam pendidikan seni dan tari terus relevan bagi para peneliti saat ini. Bab dan artikel yang dipilih sebagian besar sebelumnya diterbitkan dalam berbagai jurnal, proses konferensi dan buku antara tahun 1985 dan sekarang. Setiap bagian didahului oleh pengantar dan penulis telah menulis post scriptum untuk setiap artikel untuk menawarkan komentar atau tanggapan terhadap artikel dari perspektif saat ini..

Ketersediaan
#
Ruang Tandon Lt 4 770.7 Sti e
BK202131634
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - BACA DI TEMPAT
#
Ruang Tandon Lt 4 770.7 Sti e
BK202131624
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
770.7 Sti e
Penerbit
Switzerland : Springer.,
Deskripsi Fisik
xiii,310 hlm.21cm
Bahasa
INGGRIS
ISBN/ISSN
9783319207858
Klasifikasi
770.7 Sti e
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
I
Subjek
Penelitian
Pendidikan Seni
teori kurikulum
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar