Buku Teks

Metodologi penelitian pendidikan dengan studi kasus

---

Melakukan suatu penelitian bagi sebagian orang dianggap sebagai tugas akhir yang menakutkan karena sulit dan rumit untuk dikerjakan. Mulai dari pencarian dan penemuan tema atau topik yang tepat, perencanaan struktural isi, penentuan metode, teknik penelitian sampi pada tata cara pnyusunan hipotesa dan penarikan kesimpulan yang semestinya dilakukan. Meskipun demikian melakukan suatu penelitian tetap saja butuh buku pegangan dan pedoman dasar sebagai refenrensi. Buku yang berguna sebagai acuan pegangan kuliah akademik sekaligus pemandu struktural penelitian riil di lapangan. Buku yang bukan hanya menjadi acuan dan pedoman semata, tetapi juga memberi inspirasi ide - ide khusus serta diskripsi detail objek dan pemetaan wilayah kerja penelitian yang dilakukan. Mulai dari teori, konsep, rumus, peraturan dasar, ketentuan khusus, wilayah kerja, sistem dan metodologi, sampai pada contoh aplikasi terapan - terapan yang ada di lapangan. Buku ini disusun secara sistimatis sesuai dengan tema dan objek utamanya, yaitu pendidikan. Sampai saat ini buku metodologi penelitian yang beredar pada umumnya memiliki objek dan wilayah kerja yang bersifat meluas, sementara untuk bidang pendidikan cukup jarang ditemukan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Mul m

Penerbit

Yogyakarta : Gava Media., 2014

Deskripsi Fisik

xii, 259 hal.: ilus., 23 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

978-602-786-59-2

Klasifikasi

000/

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan
Penelitian
metodologi
studi kasus

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar