Tugas Akhir

PROSES BELAJAR PIANO MENGGUNAKAN METODE NOT BALOK TUNGGAL DAN METODE NOT BALOK INTERVAL PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN

---

Karya tulis ini membahas tentang pengenalan not balok dalam belajar piano
menggunakan metode not balok tunggal dan metode not balok interval pada
kelompok anak usia 7-11 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode
pengenalan not balok dalam belajar piano yang mudah dipahami oleh anak usia 7-11
tahun. Selain itu juga sebagai acuan bagi pengajar piano untuk mempraktekkan
metode yang mudah dipahami oleh anak usia 7-11 dalam belajar piano. Data
penelitian ini diperoleh dengan cara observasi dan wawancara. Dalam penelitian yang
telah dilaksanakan, pengenalan metode not balok tunggal dan metode not balok
interval tidak menunjukkan perbedaan kesulitan pemahaman yang dialami oleh anak
usia 7-11 tahun. Hal ini dikarenakan kedua metode memiliki kekurangan dan
kelebihan yang hampir sama. Di mana keduanya memiliki materi yang hampir sama
sesuai dengan tingkat kemampuan dasar peserta didik dalam hal memahami suatu
materi. Pada pengenalan not balok dalam belajar piano, pada umumnya guru nantinya
lebih menekankan metode praktek dan demonstrasi pada peserta didik dalam
pelakssanaannya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MS/Kus/p/2016

Penerbit

Yogyakarta ; FSP-ISI Yogyakart : FSP ISI Yogyakarta., 2016

Deskripsi Fisik

xiii, 99 hal., ilus., lamp.; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

volume

Edisi

-

Subjek

Pengenalan Not Balok, Piano

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar