Dalam buku ini dijelaskan bahwa pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan tingkah laku seseorang atau sekelompok orang untuk mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan untuk memperoleh pengetahuan. Adapun psikologi adalah ilmu yang mempelajari perilaku individu dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Psikologi diperlukan untuk memperlancar segala upaya dan usaha sesuai dengan tujuan pendidikan. Dengan demikian, psikologi pendidikan merupakan psikologi yang khusus mengkaji perilaku individu dalam konteks situasi pendidikan yang bertujuan menemukan berbagai fakta, generalisasi, dan teori-teori psikologi berkaitan dengan pendidikan, yang diperoleh melalui etode ilmiah, dalam rangka pencapaian efektivitas proses pendidikan.