Tugas Akhir

Proses pembelajaran violin di SMK negeri 11 Medan

---

Skripsi ini membahas tentang proses pembelajaran violin pada kelas tiga di SMK Negeri 11 Medan. Sekolah tersebut merupakan salah satu lembaga pendidikan seni formal yang mendidik & mengembangkan seni budaya khususnya seni musik. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan musikologis, observasi, wawancara & doukumentasi. Salah satu program mata pelajaran di sekolah tersebut adalah praktik pilihan instrumen violin. Guru menggunakan metode ceramah & praktik selama mengajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

MS/Hut/p/2009

Penerbit

Yogyakarta : FSP ISI Yogyakarta., 2009

Deskripsi Fisik

xi, 60 hal. : il. ; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

MS

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Violin
seni musik pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar