Tugas Akhir

Audio visual sebagai media alternatif untuk metode pembelajaran penyandang autisme

---

Penelitian ini pada akhirnya hanya memberikan informasi tentang bermacam stumuli yang diperoleh dari beberapa ragam tayangan siaran televisi baik berupa film, filler, & iklan yang merupakan hasil "seleksi" dari seorang anak obyek terapi. Kemungkinan hasil tersebut belum tentu sesuai untuk dijadikan materi stimuli terhadap penyandang autisme yang lainnya.
Pada tahap penelitian ini telah membuktikan adanya ketertarikan seorang anak autisme terhadap beberapa ragam tayangan siaran televisi. Adapun beberapa faktor "attention getter" yang ada pada stimuli yang mendapat respon kuat & konstan adalah : 1). Gerakan visual yang meliuk-liuk, dinamis, atraktif / kesan yang gerak yang diciptakan oleh kamera, seperti ; panning, track in, serta zoom in. 2). Warna-warni, terutama warna merah. 3). Ekspresi wajah tokoh (senyum, ketawa, mimik & gestur yang lucu). 4). Penayangan gambar secara repetitif dalam waktu yang cepat.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PEN/TV/Hid/a/2001

Penerbit

Yogyakarta : Lembaga Penelitian ISI Yk., 2001

Deskripsi Fisik

vii, 42 hal. : il. ; 30 cm

Bahasa

INDONESIA

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PEN

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

autisme
audio visual metode pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar